RPH sajak "bangkitlah"

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TINGKATAN	5B
TARIKH	10 Mei 2012
MASA	9.05-9.45
TEMPAT	Kelas
KEHADIRAN

Tajuk/Tema               : KOMSAS- sajak “Bangkitlah”

Objektif                      :  Pada akhir pembelajaran pelajar dapat :-

1.      Menjelaskan gaya bahasa dan unsur bunyi dalam sajak.

2.      Memberikan makna kata/ diksi yang terdapat dalam sajak

3.      Menghubungkaitkan topik yang dipelajari dengan kehidupan harian.

Hasil Pemelajaran     : FU 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur

     bunyi dalam puisi.

Aras 1 (iii) Menganalisis karya prosa dan puisi untuk

                   menjelaskan perkara-perkara yang menarik.

  FS 8.5  Mentafsir maklumat yang dilpilih secara rasional untuk

               membuat inferens.

Aras 1(iii) Meneliti semula kerelevanan maklumat.

Langkah Aktiviti       :          

1.      Guru membincangkan kepada pelajar aspek-aspek sastera

dalam sajak “Bangkitlah”.

2.      Guru meminta setiap pelajar memberikan pendapat mereka

3.      Sesi soal jawab dan perkongsian idea

4.      Guru membuat peneguhan terhadap jawapan pelajar

Kemahiran bahasa    :           kemahiran mendengar dan bertutur

                                                Kemahiran membaca

Sistem Bahasa            :           sebutan dan intonasi

                                                Makna perkataan

Pedagogi (KBT)        :           Kemahiran berfikir, kemahiran berkomunikasi

Pengisian kurikulum :           Nilai-   Berfikiran terbuka, bertanggungjawab dan jujur

                                                Ilmu- Bahasa

Refleksi                      :